मानव पूंजी निर्माण (MCQ)

 

Q. AICTE का मतलब है

A.  अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा आयोग

B.  अखिल भारतीय प्रौद्योगिकी शिक्षा परिषद

C .  अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद

D.  अखिल भारतीय प्रौद्योगिकी शिक्षा आयोग

उत्तर: विकल्प C  अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद

व्याख्या: AICTE भारत के मानव संसाधन विकास मंत्रालय के तहत एक वैधानिक निकाय और तकनीकी शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय स्तर की परिषद है. यह भारत में शिक्षा की तकनीकी और प्रबंधन प्रणालियों की उचित योजना और समन्वित विकास के लिए जिम्मेदार है

 

प्रश्न – किसी राष्ट्र में एक समय में कौशल, क्षमता, विशेषज्ञता, शिक्षा और ज्ञान का भंडार जिसे ____________ के रूप में जाना जाता है

ए  मानव विकास
बी. कोई नहीं
सी  मानव संसाधन
डी. मानव पूंजी

उत्तर: विकल्प डी मानव पूंजी

व्याख्या: यह परिभाषा बताती है कि मानव पूंजी का क्या अर्थ है। मानव पूंजी से तात्पर्य किसी व्यक्ति या जनसंख्या के कौशल, ज्ञान और अनुभव से है।

 

Q मशीनें और इमारतें हैं

ए मानव पूंजी
बी  इनमें से कोई नहीं
सी  भौतिक पूंजी
डी. प्राकृतिक राजधानी

उत्तर : विकल्प सी  भौतिक पूंजी

व्याख्या: भौतिक पूंजी से तात्पर्य मूर्त पूंजी से है जैसे संयंत्र और मशीनरी, भवन, कंप्यूटर आदि जो मानव द्वारा उत्पादक उद्देश्यों के लिए उपयोग किए जाने के लिए बनाए गए हैं

 

Q. भारत में शिक्षा के कितने चरण हैं?

ए  1

बी  2

सी  4

डी.  3

उत्तर : विकल्प डी  3

 

Q. योजना आयोग ने अगले दो दशकों में शिक्षा के संबंध में एक रिपोर्ट तैयार की जिसका नाम है:

ए.  इंडिया एजुकेशन 2020

बी  इंडिया वर्ल्ड 2020

सी.  इंडिया विजन 2020

डी.  इंडिया ग्रोथ 2020

उत्तर : विकल्प सी  इंडिया विजन 2020

व्याख्या: इंडिया विजन 2020 योजना आयोग द्वारा एक विजन स्टेटमेंट के रूप में तैयार की गई एक रिपोर्ट है और इसमें देश के विकास के विभिन्न क्षेत्रों को शामिल किया गया है।

 

Q. किस आयु वर्ग के लिए माध्यमिक स्तर की शिक्षा

ए.  12-18

बी  13-15

सी  18-21

डी.  15-18

उत्तर : विकल्प ए  12-18

व्याख्या: भारत में, माध्यमिक स्तर की शिक्षा में  12-18 वर्ष के बीच के छात्र शामिल होते हैं जिसमें कक्षा6 से 12 तक शामिल हैं।

 

Q. किसी देश की शिक्षा की स्थिति का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक है

ए  मृत्यु दर

बी  जनसंख्या दर

सी  जन्म दर

डी. साक्षरता दर

उत्तर : विकल्प डी  साक्षरता दर

व्याख्या: साक्षरता का अर्थ है साक्षर होना अर्थात पढने और लिखने की क्षमता से संपन्न होना।

 

Q. निम्न में से कौन HDI के संकेतक हैं?

ए  दीर्घायु

बी  शैक्षिक प्राप्ति

सी  जीवन स्तर

डी.  ये सभी

उत्तर : विकल्प डी  ये सभी

व्याख्या: मानव विकास सूचकांक के संकेतक शिक्षा, जीवन प्रत्याशा (दीर्घायु) और प्रति व्यक्ति आय (जीवन स्तर) हैं।

 

Q. निरक्षरता इनमें  अधिक है

ए  कोई नहीं

बी  लड़के

सी  दोनों

डी.  लड़कियां

उत्तर : विकल्प डी.  लड़कियां

व्याख्या: गरीबी, माता-पिता की अज्ञानता, ग्रामीण क्षेत्रों में सुविधाओं की कमी भारत में लड़कियों में बड़े पैमाने पर निरक्षरता के कुछ प्रमुख कारण हैं।

Q. मानव पूंजी निर्माण का स्रोत है

क. उद्योगों पर व्यय

बी  स्वास्थ्य पर व्यय

ग.  भवन पर व्यय

घ.  वस्त्र पर व्यय

उत्तर : विकल्प बी स्वास्थ्य पर व्यय

व्याख्या: मानव पूंजी निर्माण में स्वास्थ्य और शिक्षा दो अभिन्न पहलू हैं. स्वस्थ व्यक्ति ही समाज और राष्ट्र के लिए योगदान दे सकता है। इसलिए स्वस्थ राष्ट्र के निर्माण और उसे बनाए रखने के लिए स्वास्थ्य पर व्यय महत्वपूर्ण है।

 

Q. किस आयु वर्ग के लोगों को उत्पादक श्रम शक्ति माना जाता है

ए  60-70

बी  15-60

सी  15-35

डी.  0-6

उत्तर: विकल्प बी  15-60

व्याख्या: 15-60 वर्ष की आयु के लोगों के पास शिक्षा और स्वास्थ्य है और उन्हें नौकरी के दौरान भी प्रशिक्षित किया जा सकता है। इस प्रकार वे समाज के लिए बड़े पैमाने पर योगदान करते हैं।

 

Q. मानव पूंजी को किस पर व्यय करके बढ़ाया जा सकता है

ए.  ये सभी

बी.  प्रौद्योगिकी में सुधार

सी.  जीडीपी में वृद्धि

डी .  स्वास्थ्य में सुधार

उत्तर : विकल्प डी  स्वास्थ्य में सुधार

व्याख्या: स्वास्थ्य मानव पूंजी के विकास का प्राथमिक स्रोत है. स्वस्थ व्यक्ति ही समाज के लिए काम करने और योगदान देने के इच्छुक होंगे।

 

Q. शैक्षणिक रूप से पिछड़े राज्य में कौन शामिल नहीं है

ए. राजस्थान

बी  उत्तर प्रदेश

सी  मिजोरम

डी. बिहार

उत्तर : विकल्प सी मिजोरम

व्याख्या: 2011 की जनगणना के अनुसार मिजोरम की साक्षरता दर 91.58% है. साक्षरता की दृष्टि से यह भारत का दूसरा सबसे ऊँचा राज्य है।

 

Q. यह उच्च शिक्षा को नियंत्रित और निर्देशित करता है

ए  इग्नू

बी  कोई नहीं

सी. एनसीईआरटी

डी. यूजीसी

उत्तर : विकल्प डी  यूजीसी

व्याख्या: विश्वविद्यालय अनुदान आयोग की स्थापना नवंबर 1956 में भारत सरकार द्वारा भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा के मानकों के समन्वय, निर्धारण और रखरखाव के लिए संसद के एक अधिनियम के माध्यम से की गई थी।

 

Q. HDI इंडेक्स सभी देशों को किस पैमाने पर रेट करता है

ए  0 से 10

बी  0 से 1

सी  0 से 5

डी.  1 से -1

उत्तर : विकल्प बी  0 से 1

व्याख्या: मानव विकास सूचकांक जीवन प्रत्याशा, शिक्षा और प्रति व्यक्ति आय संकेतकों का एक समग्र आँकड़ा है और उसी के अनुसार देशों को रैंक करता है। भारत 0.600-0.649 श्रेणी के अंतर्गत आता है। कनाडा, संयुक्त राज्य अमेरिका और ऑस्ट्रेलिया 0.900-1 श्रेणी के कुछ उदाहरण हैं।

 

Q. भारत में GER किस के आंकड़े के लिए उपलब्ध हैं

ए  प्रारंभिक शिक्षा

बी  ये सभी

सी.  वरिष्ठ माध्यमिक शिक्षा

डी.  विश्वविद्यालय स्तर की शिक्षा

उत्तर : विकल्प बी  ये सभी

व्याख्या: सकल नामांकन अनुपात भारत में शिक्षा के सभी स्तरों के लिए उपलब्ध है। वेबसाइट data.gov.in में इससे संबंधित जानकारी है।

 

Q. 1994 में कौन सा कार्यक्रम शुरू हुआ

ए. जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम

बी कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय

सी  सर्व शिक्षा अभियान

डी. मध्याह्न भोजन

उत्तर : विकल्प ए  जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम

व्याख्या: जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम प्राथमिक शिक्षा को पुनर्जीवित और सार्वभौमिक बनाने के उद्देश्य से भारत की केंद्र सरकार द्वारा प्रायोजित है. इसकी शुरुआत 1994 में हुई थी।

 

प्र. एक संसाधन के रूप में मनुष्य  का अर्थ है

ए  कोई नहीं

बी. देश की प्राकृतिक पूंजी उनके मौजूदा उत्पादक कौशल के संदर्भ में

सी   उनके मौजूदा उत्पादक कौशल के संदर्भ में देश की अचल पूंजी

डी  देश की कार्यशील पूंजी उनके मौजूदा उत्पादक कौशल के संदर्भ में

उत्तर : विकल्प डी  देश की कार्यशील पूंजी उनके मौजूदा उत्पादक कौशल के संदर्भ में

व्याख्या: मानव पूंजी हमेशा कौशल, शिक्षा और स्वास्थ्य के संबंध में विकसित हो रही है. माप के प्रयोजनों के लिए, मौजूदा उत्पादक कौशल सेटों को ध्यान में रखा जाता है। भारत में।

Q. मानव पूंजी भौतिक पूंजी के समान है क्योंकि

ए  दोनों

बी  कोई नहीं

सी  वे उत्पादन के कारक हैं

डी   वस्तुओं और सेवाओं के उत्पादन के लिए राष्ट्र की क्षमता बढ़ाएं

उत्तर : विकल्प ए  दोनों

व्याख्या: भौतिक पूंजी की तकनीकी और प्रक्रियाओं के पीछे मानव पूंजी मस्तिष्क है। किसी समाज या राष्ट्र के विकास के लिए दोनों की आवश्यकता होती है।

 

Q. मानव पूंजी निवेश है जो__________ लाता है

ए  दोनों

बी  श्रम में गुणात्मक सुधार

सी. श्रम में मात्रात्मक सुधार

डी  कोई नहीं

उत्तर : विकल्प बी श्रम में गुणात्मक सुधार

व्याख्या: श्रम शक्ति की गुणवत्ता मात्रा से अधिक महत्वपूर्ण है. शिक्षित और स्वस्थ श्रम शक्ति राष्ट्र के विकास में बेहतर योगदान दे सकती है।

 

Q. भौतिक पूंजी का तात्पर्य  है

ए.  ये सभी

बी. कौशल रखने वाले व्यक्तियों की संख्या प्राप्त करने और बढ़ाने की प्रक्रिया

सी.  कंपनियों के स्टॉक/शेयर

D.  उत्पादन के उत्पादित साधनों का स्टॉक

उत्तर : विकल्प डी  उत्पादन के उत्पादित साधनों का स्टॉक

व्याख्या: भौतिक पूंजी मानव निर्मित वस्तुओं को संदर्भित करती है जो उत्पादन प्रक्रिया में मदद करती है। यह उत्पादन के चार मुख्य कारकों में से एक है। भौतिक पूंजी के उदाहरण संयंत्र और मशीनरी, भवन, कंप्यूटर आदि हैं।

 

Q. शिक्षा का प्रथम चरण कहाँ तक है

ए  कक्षा 10

बी  कक्षा 8

सी  कक्षा 9

डी.  कक्षा 5

उत्तर : विकल्प बी  कक्षा 8

 

Q. ICMR रेगुलेट करता है

ए  शिक्षा क्षेत्र

B.  बैंकिंग क्षेत्र

सी  पर्यटन क्षेत्र

डी  स्वास्थ्य क्षेत्र

उत्तर : विकल्प डी  स्वास्थ्य क्षेत्र

व्याख्या: भारतीय चिकित्सा अनुसंधान परिषद चिकित्सा अनुसंधान और स्वास्थ्य पहलुओं के निर्माण, समन्वय और प्रचार के लिए भारत में सर्वोच्च निकाय है।

 

Q. नवोदय विद्यालय की शुरुआत __________में हुई थी

ए  1988-89

बी. 1985-86

सी  1989-90

डी.  1986-1987

उत्तर : विकल्प बी  1985-86

व्याख्या: जवाहर नवोदय विद्यालय ग्रामीण क्षेत्रों के प्रतिभाशाली बच्चों को शिक्षा और अवसर प्रदान करने के लिए भारतीय जिलों में सरकार द्वारा समर्थित स्कूल हैं। इस विचार की कल्पना पूर्व प्रधान मंत्री राजीव गांधी ने की थी और तदनुसार 1985-86 में दो जिलों – झज्जर (हरियाणा) और अमरावती (महाराष्ट्र) में पहला स्कूल स्थापित किया गया था।

 

Q. वह भारत के संविधान में 86वां संशोधन आयु समूहों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा से संबंधित है

ए  0-14

बी  14-17

सी.  0-11

डी.  6-14

उत्तर : विकल्प डी  6-14

व्याख्या: 6-14 आयु वर्ग के सभी बच्चों को मुफ्त शिक्षा प्रदान करने के लिए भारत के संविधान में संशोधन किया गया था.

 

Q. 1950-51 में भारत की साक्षरता दर थी

ए  0.16

बी 0.12

सी  0.15

डी.  0.18

उत्तर : विकल्प डी  0.18

 

Q. मानव पूंजी में शामिल हैं

ए  उद्यमी

बी   कर्मचारी और उद्यमी दोनों

सी. श्रमिक

डी.  पूरी आबादी

उत्तर : विकल्प डी  संपूर्ण जनसंख्या

व्याख्या: मानव पूंजी में किसी देश की पूरी आबादी के अंतर्निहित और अर्जित कौशल शामिल होते हैं. हालांकि, शिक्षा, स्वास्थ्य, नौकरी पर प्रशिक्षण मानव पूंजी की गुणवत्ता को बढ़ाता है।

 

Q. भारत में मानव पूंजी निर्माण के सामने एक प्रमुख समस्या है

ए बढ़ती आबादी
बी विकसित प्रौद्योगिकी
सी बढ़ती कीमतें
डी. मुद्रा का अवमूल्यन

उत्तर : विकल्प ए बढ़ती जनसंख्या

व्याख्या: मानव पूंजी निर्माण एक सतत प्रक्रिया है क्योंकि इसमें कौशल विकास, प्रौद्योगिकी में बदलाव, बेहतर शैक्षिक और स्वास्थ्य सुविधाओं की गुंजाइश है. बढ़ती जनसंख्या विशेष रूप से भारत में एक बड़ी चुनौती है जहां गरीबी रेखा से नीचे रहने वाले लोगों की संख्या में वृद्धि हुई है। ये लोग बुनियादी सुविधाएं मुहैया कराने के लिए सरकार पर निर्भर हो जाते हैं।

 

Q. आर्थिक विकास में मानव पूंजी निर्माण की भूमिका

ए जीवन प्रत्याशा बढ़ाता है
बी जीवन की गुणवत्ता में सुधार
सी. अभिनव कौशल
डी.. ये सभी

उत्तर : विकल्प डी  ये सभी

व्याख्या: मानव पूंजी तभी उत्पादक होती है जब वह शिक्षित, स्वस्थ और नए कौशल सीखने के लिए तैयार हो। ये सभी आर्थिक विकास की ओर ले जाते हैं और इसलिए महत्वपूर्ण हैं।

 

Q.4 साक्षरता का अर्थ है

ए.  सभी शहरी लोग
बी.  सभी शिक्षित लोग
सी.  सभी ग्रामीण शिक्षित लोग
डी.  पढ़ने और लिखने की क्षमता

उत्तर : विकल्प डी  पढ़ने और लिखने की क्षमता

व्याख्या: साक्षर वह व्यक्ति होता है जिसके पास पढ़ने और लिखने की क्षमता होती है.

 

Q. निम्नलिखित राज्यों में उच्च साक्षरता दर है _____________को छोड़कर

ए. दिल्ली
B. मिजोरम
सी. राजस्थान
डी. केरल

उत्तर : विकल्प सी  राजस्थान

व्याख्या: 2011 की जनगणना के अनुसार राजस्थान की साक्षरता दर 66.11 प्रतिशत है और केरल, दिल्ली और मिजोरम की तुलना में यह सबसे कम है।

 

Q. GER का अर्थ है

ए  सामान्य नामांकन अनुपात

बी. सकल नामांकन अनुपात

सी. सामान्य अनुमानित अनुपात

डी. सकल शिक्षा अनुपात

उत्तर : विकल्प बी  सकल नामांकन अनुपात

व्याख्या: सकल नामांकन अनुपात शिक्षा के उस स्तर के अनुरूप जनसंख्या के प्रतिशत के रूप में शिक्षा के एक विशिष्ट स्तर में नामांकित छात्रों का एक सांख्यिकीय माप है। जीईआर का उपयोग दुनिया भर में और संयुक्त राष्ट्र द्वारा भी किया जाता है।

 

Q. एक व्यक्ति मानव संसाधन तब बनता है जब वह

ए.  ये सभी

बी.  विशेष आयु वर्ग के हैं

सी.  काम करने में सक्षम है

डी.  काम करने को तैयार है

सीविकल्प ए.  ये सभी

व्याख्या: यह सच है कि मानव पूंजी तभी प्रभावी होती है जब व्यक्ति के पास काम करने का कौशल होता है, स्वस्थ होते हैं और इसलिए काम करने के इच्छुक होते हैं। मानव पूंजी की आयु शारीरिक क्षमता और अनुभव का एक पैमाना है।

 

Q. किस पंचवर्षीय योजना में मानव पूंजी के महत्व पर बल दिया गया?

ए  7वां

बी  8वां

सी  छठा

डी  5वां

उत्तर : विकल्प ए  7वां

व्याख्या: सातवीं पंचवर्षीय योजना का मुख्य उद्देश्य मानव पूंजी निर्माण का विकास था। भारत का मानना ​​था कि यदि अच्छी तर्ज पर प्रशिक्षित और शिक्षित किया जाए तो जनसंख्या एक संपत्ति बन सकती है जिससे आर्थिक और सामाजिक विकास होगा।

 

Q. २००5  तक 15 -49 आयु वर्ग में विश्व की 1% जनसंख्या किसके द्वारा प्रभावित थी?

ए  खांसी

बी  दस्त

सी. एचआईवी/एड्स

डी. हैजा

उत्तर : विकल्प सी  एचआईवी/एड्स

व्याख्या: एचआईवी एक वायरस है जो मानव प्रतिरक्षा प्रणाली पर हमला करता है और इसे संक्रमण और बीमारियों के लिए अतिसंवेदनशील बनाता है। एड्स के प्रसार को कम करने के लिए निवारक उपाय किए जा सकते हैं।

 

Q. NCERT की स्थापना में हुई थी

ए  1962

बी  1963

सी  1961

डी  1960

उत्तर : विकल्प सी  1961

व्याख्या: राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद की स्थापना 1961 में भारत सरकार द्वारा स्कूली शिक्षा में गुणात्मक सुधार पर केंद्र और राज्य सरकारों को सहायता और सलाह देने के लिए की गई थी.

 

Q. राष्ट्रीय साक्षरता मिशन द्वारा शुरू किया गया आंदोलन है

ए  बच्चों की शिक्षा

बी  सभी के लिए शिक्षा

सी.  जीवन के लिए शिक्षा

डी. शिक्षा साक्षरता

उत्तर : विकल्प बी  सभी के लिए शिक्षा

व्याख्या: राष्ट्रीय साक्षरता मिशन की शुरुआत 1988 में भारत सरकार द्वारा सभी भारतीयों को शिक्षित करने और भारत को 100 प्रतिशत साक्षर देश बनाने के उद्देश्य से की गई थी.

 

Q. यह एक शीर्ष निकाय है जो स्कूली शिक्षा के गुणात्मक सुधार के लिए शैक्षणिक और तकनीकी सहायता प्रदान करता है

ए. कोई नहीं

बी. एनसीईआरटी

सी  इग्नू

डी. यूजीसी

उत्तर : विकल्प बी  एनसीईआरटी

व्याख्या: राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद की स्थापना 1961 में भारत सरकार द्वारा स्कूली शिक्षा में गुणात्मक सुधार पर केंद्र और राज्य सरकारों को सहायता और सलाह देने के लिए की गई थी.

 

Q. सर्व शिक्षा अभियान की शुरुआत __________ में हुई

ए  2005

बी  2000

सी  2006

डी.  2004

उत्तर : विकल्प बी   2000

व्याख्या: सर्व शिक्षा अभियान केंद्र सरकार द्वारा राज्य सरकारों के साथ साझेदारी में 6-14 आयु वर्ग के सभी बच्चों को शिक्षित करने की एक पहल है. इसकी शुरुआत साल 2000 में हुई थी।

 

Q. नवोदय विद्यालयों की स्थापना प्रतिभाशाली छात्रों को अच्छे स्तर की आधुनिक शिक्षा देने के लिए की गई थी

ए  ग्रामीण क्षेत्र

बी  शहरी क्षेत्र

सी  कोई नहीं

डी  दोनों

उत्तर : विकल्प ए  ग्रामीण क्षेत्र

व्याख्या: नवोदय विद्यालय भारत में ग्रामीण प्रतिभाओं को पूरा करते हैं. ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों को एक समान खेल का मैदान उपलब्ध कराने के उद्देश्य से हर जिले में इनकी स्थापना की जाती है।

 

Q. शैक्षिक क्षेत्र में वृद्धि के संकेतक

ए.  ये सभी

बी. सकल नामांकन अनुपात

सी.  शैक्षणिक संस्थानों की संख्या

डी. साक्षरता दर

उत्तर : विकल्प ए  ये सभी

व्याख्या: शिक्षा में वृद्धि में साक्षरता दर, शैक्षणिक संस्थानों की संख्या और छात्र नामांकन जैसे पैरामीटर शामिल हैं.

 

Q. निम्न में से कौन इंडिया विजन 2020 रिपोर्ट की विशेषता नहीं है

A.  भारत में साक्षरता का 90%

B.  यदि हम शिक्षा में निवेश को दोगुना करते हैं तो यह देश की प्रति व्यक्ति जीडीपी को चार गुना बढ़ा देगा

C.  6-14 आयु वर्ग के सभी बच्चों का शत-प्रतिशत नामांकन

डी. तकनीकी शिक्षा का महत्व

उत्तर : विकल्प ए भारत में साक्षरता का 90%

व्याख्या: इंडिया विजन 2020 रिपोर्ट वर्ष 2020 तक भारत में 100% साक्षरता की कल्पना करती है।

 

Q. मानव विकास से तात्पर्य है

ए. कोई नहीं
बी दोनों
ग. अच्छी शिक्षा प्राप्त करके व्यक्तियों का विकास
डी. उत्पादन की प्रक्रिया में उपयोग किए जाने वाले कौशल से मिलकर बनता है

उत्तर : विकल्प सी अच्छी शिक्षा प्राप्त करके व्यक्तियों का विकास

व्याख्या: अच्छी शिक्षा मानव विकास के प्रमुख कारकों में से एक है.

 

Q. निम्न में से कौन सा भौतिक पूंजी का उदाहरण नहीं है?

ए.  मशीनरी
बी. कच्चा माल
सी. भवन
डी   लोगों में शिक्षा और ज्ञान

उत्तर: विकल्प डी  लोगों में शिक्षा और ज्ञान

 

Q.  निम्नलिखित में से कौन भारत में खराब मानव पूंजी निर्माण का एक कारण है?

ए ब्रेन ड्रेन
बी अपर्याप्त संसाधन
सी  जनसंख्या की उच्च वृद्धि
डी.  ये सभी

उत्तर: विकल्प डी  ये सभी

 

Q. सरकार द्वारा सभी केंद्रीय करों पर कितना शैक्षिक उपकर लगाया गया है?

ए 1%
बी 2%
सी.  4%
डी. 5%

उत्तर: विकल्प बी  2%

 

Q. निम्नलिखित में से कौन देश में मानव पूंजी निर्माण का प्रमुख स्रोत है?

क. शिक्षा पर व्यय
ख. अवसंरचना पर व्यय
सी. रक्षा पर व्यय
डी.  ऊर्जा पर व्यय

उत्तर: विकल्प ए  शिक्षा पर व्यय

 

रिक्त स्थान भरें

Q. मध्याह्न भोजन योजना का उद्देश्य __________ है

A. प्राथमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण को बढ़ावा देना
B. स्कूलों में बच्चों के पोषण स्तर को बढ़ावा देने के लिए
सी. नामांकन उपस्थिति और प्रतिधारण बढ़ाने के लिए, और स्कूल में बच्चों की पोषण स्थिति में सुधार करने के लिए
डी. उच्च प्राथमिक स्तर की शिक्षा के सार्वभौमिकरण को बढ़ावा देना

उत्तर: विकल्प सी  नामांकन उपस्थिति और प्रतिधारण बढ़ाने के लिए, और स्कूल में बच्चों की पोषण स्थिति में सुधार करने के लिए

Q. मानव पूंजी एक ________ प्रक्रिया है।

उत्तर: सामाजिक

Q._______ भारत में ग्रामीण-शहरी प्रवास का कारण है।

उत्तर: बेरोजगारी

Q._______ पूंजी पूरी तरह से देशों के बीच मोबाइल है।

उत्तर: भौतिक

Q.________ का अर्थ है किसी देश की वास्तविक राष्ट्रीय आय में वृद्धि।

उत्तर: आर्थिक विकास।

Q. मानव पूंजी _________ को बढ़ाने के साधन के रूप में शिक्षा और स्वास्थ्य को मानती है

उत्तर: उत्पादकता।

Q. भारत में एक अग्रणी _______ अर्थव्यवस्था बनने की क्षमता है।

उत्तर: ज्ञान आधारित

Q.______ विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए प्रमुख वित्त पोषण प्राधिकरण है।

उत्तर: यूजीसी

Q. ________ शिक्षा में प्रति छात्र व्यय प्राथमिक की तुलना में अधिक है।

उत्तर: तृतीयक

Q. इंडिया विजन रिपोर्ट 2020 के अनुसार 2020 में देश के लिए विजन को साकार करने के लिए _____ प्रतिशत साक्षर भारत सर्वोपरि है

ए 100
बी 80
सी. 75
डी 60

उत्तर : विकल्प ए  100

व्याख्या: विज़न इंडिया दस्तावेज़ में भारत को एक विकसित देश बनाने के लिए 100% साक्षरता दर की परिकल्पना की गई है।

Q.________ पंचवर्षीय योजना ने मानव पूंजी के महत्व को मान्यता दी।

ए. सातवां
बी. तीसरा
सी.   आठ
डी.  छठा

उत्तर: विकल्प ए  सातवां

Q. यदि ____ पूंजी किसी राष्ट्र की उत्पादन क्षमता का प्रतिनिधित्व करती है, तो _____ पूंजी वह कारण है जो मशीनों को डिजाइन करती है।

ए मानव, भौतिक
बी वित्तीय, मानव
सी. शारीरिक, मानव
डी. भौतिक, वित्तीय

उत्तर: विकल्प सी  भौतिक, मानव

व्याख्या: भौतिक पूंजी जैसे संयंत्र और मशीनरी, उत्पादन प्रक्रिया में उपयोग की जाने वाली मूर्त संपत्ति हैं। मानव पूंजी मशीनों के डिजाइन और निर्माण के पीछे मस्तिष्क का प्रतिनिधित्व करती है।

Q. शैक्षिक उपलब्धि _____ के दो-तिहाई भारित औसत और एक-तिहाई भार ______ द्वारा मापी जाती है

ए वयस्क सकल साक्षरता दर, स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष
बी वयस्क साक्षरता दर, माध्यमिक स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष
सी. साक्षरता दर, प्राथमिक शिक्षा के औसत वर्ष
डी.. वयस्क साक्षरता दर, स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष

उत्तर :–  विकल्प डी वयस्क साक्षरता दर, स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष

Q. अभी भी भारत में जनसंख्या का _____ जनसंख्या निरक्षर है

ए तीन चौथाई
बी दो चौथाई
सी एक तिहाई
डी. एक चौथाई

उत्तर : विकल्प डी  एक चौथाई

व्याख्या: 2011 की जनगणना के अनुसार भारत की साक्षरता दर 74.04% है. तो हमारी आबादी का लगभग 25% या एक चौथाई निरक्षर है।

Q. स्थानान्तरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को शैक्षिक सुविधा प्रदान करने के लिए _____ की स्थापना की गई थी

ए नवोदय विद्यालय
बी दोनों
सी. कोई नहीं
डी. केंद्रीय विद्यालय

उत्तर : विकल्प डी  केंद्रीय विद्यालय

व्याख्या: केन्द्रीय विद्यालयों की स्थापना शिक्षा का एक साझा कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के हस्तांतरणीय कर्मचारियों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए की गई थी।

 

Q.____ और ____ दोनों स्तंभ हैं जिन पर सामाजिक क्षेत्र के सुधारों की इमारत टिकी हुई है

ए शिक्षा और गरीबी
बी शिक्षा और स्वास्थ्य
सी. शिक्षा और बुनियादी ढांचा
डी . शिक्षा और रोजगार

उत्तर विकल्प बी शिक्षा और स्वास्थ्य

व्याख्या: शिक्षा और स्वास्थ्य सामाजिक क्षेत्र के सुधारों के दो प्रमुख पहलू हैं. एक शिक्षित और स्वस्थ व्यक्ति समाज के विकास में सकारात्मक योगदान दे सकता है और इसके विपरीत जहां सामूहिक हित में व्यक्तिगत हित निहित है।

 

बताएं कि निम्नलिखित कथन सही हैं या गलत।

प्र. निवारक चिकित्सा में ऐसी चिकित्सा पद्धतियां शामिल हैं जिन्हें रोगों से बचने या टालने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

उत्तर: सत्य

Q. भौतिक पूंजी अपने मालिक से अविभाज्य है।

उत्तर: असत्य

Q. मानव पूंजी मनुष्य को अपने आप में साध्य मानती है।

उत्तर: असत्य

Q. इंडियन काउंसिल फॉर मेडिकल रिसर्च स्वास्थ्य और परिवार कल्याण कार्यक्रमों को बढ़ावा देने के लिए जिम्मेदार है।

उत्तर: असत्य

Q. प्रारंभिक शिक्षा भारत में कुल शिक्षा व्यय का एक बड़ा हिस्सा लेती है।

उत्तर: सत्य

Q. शिक्षित युवाओं में बेरोजगारी का स्तर सबसे ज्यादा है।

उत्तर: सत्य

Q. पुरुषों और महिलाओं के बीच साक्षरता दर में अंतर बढ़ रहा है।

उत्तर: असत्य

अभिकथन (A) – मानव पूंजी मनुष्य को एक अंत (उत्पादकता में वृद्धि) के साधन के रूप में मानती है।

कारण (R) – शिक्षा और स्वास्थ्य में निवेश के माध्यम से मानव पूंजी निर्माण कम हो जाता है।

दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प का चयन कीजिए :
विकल्प:

क) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सत्य हैं और कारण (R) अभिकथन (A) की सही व्याख्या है।
बी ) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सत्य हैं और कारण (R) अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं है।
ग) अभिकथन (ए) सही है लेकिन कारण (आर) गलत है।
डी) दावा (ए) गलत है लेकिन कारण (आर) सच है।

उत्तर: विकल्प – (सी) अभिकथन (ए) सही है लेकिन कारण (आर) गलत है।

 

अभिकथन (A) –  विश्व में भारत का मानव विकास सूचकांक (HDI) रैंक 134 है।

कारण (आर) – एचडीआई आर्थिक विकास, जीवन स्तर और मृत्यु दर में उपलब्धि को मापता है।

दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प का चयन कीजिए :

विकल्प:

क) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सत्य हैं और कारण (R) अभिकथन (A) की सही व्याख्या है।
ख) कथन (A) और कारण (R) दोनों सत्य हैं और कारण (R) अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं है।
ग) अभिकथन (ए) सही है लेकिन कारण (आर) गलत है।
डी) दावा (ए) गलत है लेकिन कारण (आर) सच है।

उत्तर: विकल्प – (सी) अभिकथन (ए) सही है लेकिन कारण (आर) गलत है।

 

अभिकथन (A): कर्नाटक में बेंगलुरु को भारत की सिलिकॉन वैली कहा जाता है, क्योंकि यह आईटी आधारित उद्योगों का केंद्र है।

कारण (R) विश्व स्तर की संचार सुविधाओं की उपस्थिति से इसे कई बहुराष्ट्रीय कंपनियों को आकर्षित करने में मदद मिलती है जो इसे आईटी आधारित उद्योगों का केंद्र बनाती है।

उत्तर: विकल्प (A)  सही है

व्याख्या: भारत में आईटी उद्योग को बढ़ावा देने में अपनी भूमिका के कारण बेंगलुरु को भारत की सिलिकॉन वैली के रूप में भी जाना जाता है। इंफोसिस, इसरो, एचएआई, विप्रो और अन्य भारतीय प्रौद्योगिकी संगठनों का मुख्यालय शहर में है?

 

Q. दावा (A) निवेशक ज्वारीय ऊर्जा परियोजनाओं में निवेश करने के लिए अनिच्छुक हैं।
कारण (R): ज्वारीय ऊर्जा की उच्च लागत और कम चलने वाली लागत होती है परिणामस्वरूप, ज्वारीय ऊर्जा योजना वर्षों तक रिटर्न नहीं दे सकती है

उत्तर: विकल्प (ए) सही है

व्याख्या: ज्वारीय ऊर्जा की उच्च पूंजी लागत होती है, अर्थात स्थापना लागत

 

दावा (ए) भारत के लिए चिकित्सा पर्यटन एक महान अवसर है।
कारण (आर): भारतीय स्वास्थ्य सेवाएं योग्य पेशेवरों के साथ नवीनतम चिकित्सा तकनीकों को जोड़ती हैं और विदेशियों के लिए सस्ती हैं। स्वास्थ्य सेवाओं को अपग्रेड करके यह भारत के लिए एक बड़ा अवसर हो सकता है।

उत्तर: विकल्प (ए) सही है।

 

Q. अभिकथन (B) : सतत विकास ही एकमात्र तरीका है जिससे अर्थव्यवस्था का समुचित विकास हो सकेगा।
कारण (R) : धारणीय विकास वह विकास है जिसमें अर्थव्यवस्था का विकास भावी पीढ़ी की आवश्यकताओं को ध्यान में रखकर किया जाता है।

उत्तर: विकल्प (बी) सही है।

व्याख्या: सतत विकास के आयाम:

(i) सामाजिक विकास
(ii) आर्थिक विकास
(iii) पर्यावरण विकास

चूंकि सभी तीन पहलुओं को सतत विकास में शामिल किया गया है, इस प्रकार सतत विकास ही एकमात्र तरीका है जो अर्थव्यवस्था को उचित विकास की अनुमति देगा।

 

अभिकथन (A) भारतीय अर्थव्यवस्था प्रगति की ओर अग्रसर है।

कारण (आर) राष्ट्रीय आय में कृषि का योगदान घट रहा है लेकिन उद्योगों और सेवा क्षेत्र का योगदान लगातार बढ़ रहा है। यह भारतीय अर्थव्यवस्था के आर्थिक विकास का सूचक है।

उत्तर: विकल्प (ए) सही है।

 

Q. अभिकथन (A) : नियमित वेतनभोगी रोजगार में महिलाओं की संख्या कम पाई जाती है।

कारण (आर): महिला श्रमिक स्वरोजगार को सर्वोच्च प्राथमिकता देती हैं क्योंकि शहरी और ग्रामीण दोनों क्षेत्रों में महिला श्रम कार्य बल की गतिशीलता है।

उत्तर: विकल्प (ए) सही है।

 

Q.  दावा (ए) – मीना एक गृहिणी है। घर के कामों को संभालने के अलावा, वह कपड़े की दुकान में काम करती है, जिसका स्वामित्व और संचालन उसके पति करते हैं, उसे स्वरोजगार कार्यकर्ता माना जाता है।

कारण (R) : स्व-नियोजित श्रमिक वे हैं जो अपने स्वयं के संसाधनों का उपयोग कमाने और जीविकोपार्जन के लिए करते हैं।

उत्तर: विकल्प (बी) सही है।

व्याख्या: एक व्यक्ति जो उत्पादन प्रक्रिया में भाग लेता है और सकल घरेलू उत्पाद के निर्माण में योगदान देता है उसे श्रमिक कहा जाता है। यहाँ के रूप में, मीना अपने पति का समर्थन करने के लिए एक कपड़े की दुकान में काम करती है और अपनी सेवाओं को दान करके सकल घरेलू उत्पाद में योगदान करती है, इसलिए, उसे एक कार्यकर्ता माना जा सकता है।

 

Q. दावा (ए): ग्रामीण भारत में, बागवानी ग्रामीण आबादी को भोजन और पोषण प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
कारण (आर): भारतीय गांवों में विभिन्न बागवानी गतिविधियों ने कई किसानों की आर्थिक स्थिति में सुधार किया है। इस तरह की गतिविधियाँ ग्रामीण भारत में कई महिलाओं के लिए आजीविका का एक आकर्षक स्रोत बन गई हैं।

उत्तर: विकल्प (ए) सही है।

 

Q. दावा (ए): प्रधान मंत्री ने गैर-कृषि गतिविधियों को बढ़ाकर ग्रामीण आय में वृद्धि करने का आग्रह किया।

कारण (आर): गैर-कृषि गतिविधियों (कृषि-प्रसंस्करण उद्योग, मुर्गी पालन, शिल्प, हथकरघा) स्थायी आजीविका के लिए वैकल्पिक रास्ते प्रदान करते हैं और आय के स्तर को बढ़ा सकते हैं क्योंकि उत्पादन और बाजार की कीमतों में उतार-चढ़ाव के कारण जोखिम आम तौर पर कम होता है।

उत्तर: विकल्प (ए) सही है।

व्याख्या: भारत में कृषि मुख्य रूप से एक मौसमी व्यवसाय है, हालांकि, ऑफ सीजन के दौरान, रोजगार खोजना और किसान की आय को स्थिर करना मुश्किल हो जाता है. इस प्रकार, प्रधान मंत्री ने ग्रामीण भारत के किसानों के सर्वोत्तम हित में उचित रूप से आग्रह किया है।

 

Q. दावा (ए): भौतिक पूंजी मानव पूंजी के निर्माण में मदद करती है।
कारण (R) : भौतिक पूंजी निष्क्रिय प्रकृति की होती है।

उत्तर: विकल्प (डी) सही है।

व्याख्या: मानव पूंजी भौतिक पूंजी के निर्माण में मदद करती है।

 

Q. दावा (ए): मानव पूंजी निर्माण नवाचार, आविष्कार और तकनीकी सुधार को जन्म देता है

कारण: शिक्षा में निवेश नई तकनीकों को अपनाने की क्षमता पैदा करता है, आविष्कार और नवाचार की सुविधा देता है क्योंकि शिक्षित कार्यबल आमतौर पर आधुनिक तकनीकी और नवाचार के अनुकूल होता है।

उत्तर:  विकल्प (ए) सही है।

 

प्र. निम्नलिखित कथनों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनिए:

कथन १ – सब्सिडी किसी राष्ट्र के वित्तीय स्वास्थ्य पर कोई बोझ नहीं डालती है।

कथन २ – सब्सिडियों को पूर्ण रूप से हटाना आय के समान वितरण के उद्देश्य का उल्लंघन हो सकता है
।

विकल्प:

क) दोनों कथन सत्य हैं।
b) दोनों कथन असत्य हैं।
ग) कथन 1 सत्य है और कथन 2 गलत है
d) कथन २ सत्य है और कथन १ असत्य है

उत्तर:  विकल्प (ए)  सही है